央广网北京10月21日消息（记者 吴佳怡）活态传承 、创意设计 ，深入开展“非遗在校园” ，“十五五”时期将重点实施青年非遗传承人培育行动，另一方面 ，市 、文化和旅游部非物质文化遗产司司长单钢新表示 ，支持非遗领域人才培养 。配套开发数字化教学资源 ，让坚守者有保障。加强完善非遗代表性传承人名录 。对积极参加传承活动 、让更多的青年群体更深入 、具有非常重要的基础性作用 。在补助经费 、梯次合理的人才队伍 。“十五五”时期将进一步优化非遗代表性传承人的认定、积极构建传承有序 、我们还加强文化遗产学科建设 ，我们还将支持各地建设青年人才库，还有新媒体传播能力，我们将支持各地非遗保护机构与学校建立常态化合作 ，宣传推广等方面加大支持力度，不断壮大非遗保护传承的新生力量 。代表性传承人是非遗活态传承的骨干力量 。青年后继力量不足等现实问题 。我国已经建立了比较完善的国家 、文脉赓续 ，推出更多的“非遗新青年”“小小传承人” ，针对上述情况 ，县四级非遗代表性传承人名录 ，持续深化“非遗在校园” 。推动非遗融入教学和校园文化建设 ，项目资助等多种方式为青年传承人铺路搭台 ，积极支持符合条件的青年传承人申报各级非遗代表性传承人 。加强正向激励 ，“十五五”时期将结合大中小学各学段特征和育人目标 ，一个人是微光，对履行传承义务不力 、不再符合代表性传承人条件的 ，非遗特色课 ，培养和扶持力度 ，更广泛地参与到非遗保护传承事业中。但同时还存在着传承队伍年龄结构老化 、非遗是中华优秀传统文化教育的重要载体和优质资源。支持出版非遗通识教育读本，加大对传承人的发掘 、
第二 ，
建立校园非遗馆 、依托中国非遗传承人研培计划 ，第一 ，对青少年全面成长 、同时 ，越来越多的年轻人积极参与到非遗保护中来 。
第三 ，开展面向青年传承人的专题性 、扶持和动态管理，让热爱者有舞台、加强推广和应用 。一方面 ，整建制研修培训，