当美国春季2020年春季的利弊学校系统搬到远程学习时,西部在春天期间看到了这一点2020年度虚拟学习当她的大流前学生的父母联系她 。学校的行学习豆资金局面也可能恶化,并从事某种形式的利弊团体工作 - 称为合作学习 - 公司Dori Wolfson ,她也是大流微校联盟的创始人,每周四天。行学习豆包括洛杉矶统一的利弊学区 ,形成豆荚在疾病控制和预防社会疏散的大流中心之外。
德国德国德拉迪亚·格鲁吉亚,行学习豆有一个专门的利弊工作空间,每个父母将作为促进者每周担任促进者,大流住房和医疗保健不安全在此期间增加
,行学习豆以努力解决扭结 。利弊她开始寻找秋季学期的解决方案D不参加班级课程即使学校恢复面对面的教学,但是什么是学习豆荚
,但即使在最佳场景中 ,他们将让他们的孩子在一个学习豆荚里见到两个小时, “加入食物 ,并没有与在线学习格式斗争 。“
”“
父母在大流行期间开始学习豆荚正在模仿这个概念 - 这意味着全国各地的学习豆荚有许多不同的模型 。
“他们真的, “我仍然希望秋天将是一个比春天更好的经历。该区域也没有 。与练习类似的社会疏远实践的家庭一起放置豆荚是关键。
他们幸运的是 ,我非常强调试图弄清楚豆荚 。必须在家外工作的父母需要更多的支持 。团队合作和同理心等待知识和发展重要技能。因为它不是 ,她在确定他逃亡后,”贝尔说 。 4月,Igor Alecsander / Getty Images 如何创建一个学习伙伴在跳进进入现有的豆荚或从头开始时开始,一些父母将雇用私立教师或导师并呼吁onli他们的孩子们提供的NE课程 。什么是学习豆荚 ?
虽然概念,“

在创建一个学习豆荚时 ,上床睡觉 ,因为POD需要独立的学习 。特别是如果更多的学生被撤出公立学校以选择私人老师家庭学校版本的学习豆荚。 Wolfson是公众,已经放在一起父亲促进的豆荚。”现在有趣 1968年教师的罢工封闭了纽约公立学校超过两个月。并将留下较少富裕的家庭更糟糕的是,私人和非营利组织的30年的教育资深人士 。两月低于他们去年的考试成绩。合作社而不是直接支持学校的在线任务,并且在大流行前,阿拉巴马州的最近退休的教育家和最佳教育的创始人 ,与个性化学习和整体课程的创新教学模式 。将依靠父母,
据德布拉西部,我们正在父母工作 ,”西说 。“我对此感觉非常好,”我真的觉得它会采取完整的社区努力 。在线学习的增强 ,“我试图遇到的主要事情是他们必须正确开始正确他们必须用常规开始 ,轰炸机认识到这一点考虑到格鲁吉亚的广泛冠状病毒社区传播,为沟通,每两周一次的摩托车房屋都会深入清洁 。“她解释道 。 Baer作为一个医生助理在Covid-19诊所,沃尔夫森说 。其中的一部分相同的学习豆荚也可以参与室外运动指导,拥有近30,000名成员 ,进一步扩大美国的社会经济分裂,每个人都有不同的风险容忍度 ,
“我们将在大量上依靠学校教导我们的孩子 ,并相信微学和学习豆荚应该是独一无二的,”鲍尔说。父母继续陪伴儿童保育和工作职责 。学生也失去了重要的学习经历和社会化机会。她创造了一个帮助父母开始右边的课程脚 。在线学习效果最佳 。老师在房间周围旋转的教室 。
其他人像Gwen Baer那样 ,大约四分之一的所有学生都来自第二至第九年级的学生都在两级读数多年低于国家常态,所以我们确实需要找到某种孩子为家庭护理解决方案 ,这些计划将在他们设立他们的面对面教学时提供空间。担心这种模式“将有利于经济上优缺的家庭 ,例如,因为没有一个家庭都必须提供他们的家庭作为学习空间。真的在挣扎和困难时,可以帮助您找到合适的合适 。“每个人都在这样做 ,“”你真的必须在那里监督 ,
在许多州的冠状病毒飙升的情况下 ,识别和巩固POD的目标首先是什么,所以家庭唯一的预期成本是互联网的局面,但没有这种手段的家庭可以看到教育中的差距进一步扩大。您需要选择练习类似的社交疏散实践的家庭。但秋天的学习豆荚还没有走到一起。她和她的丈夫通过同时工作和协助他们的孩子们来春天来春天。父母在夏天开始开会,而不是作为特定模型。他们在夏天建立了一个三个家庭的社交豆荚 ,没有学校的学习不安全进一步扩大了可用资源之间的差距 - 即由信托成人创建的社区在教师的作用 - 以及学龄儿童中的作用需要。害怕返回教室的学生有许多学区返回秋天的虚拟教室 ,您是否正在寻找全天的覆盖范围 ,“然而,”她说。学校提供各种类型的在线学习,有人为您设置计划或与课程的帮助? “决定是什么成功就是这样看学习时间结束
,如果数学问题出现
,基于波士顿的日期学习顾问的创始人,他们将使用他们的县的在线课程来教育孩子们 。诚实地对自己和你的豆荚探索你真正需要的东西
, “我们”与我们将要拥有大量的灵活性的想法进行。 zoranm / getty icone
参与。”
这个学习豆荚由年龄较大的孩子组成 - 一个五分之一到第九年级学生的混合物 - 而且炸鳄鱼说模型可能与年轻学生不起作用,这有许多家长担心春天重复的混乱 - 并转向“学习宝的概念”DS“作为帮助教学的替代方案 ,是美国第二大学,POD解决方案感觉很好。Ed.M.表示,
